Casos de Sucesso

CDI Vale do Paraíba / SP - Superando desafios para a ressocialização.

Natural de São Paulo, Simão Felipe impressiona pela aparência. Com um metro e noventa e cinco de altura é impossível não compará-lo ao astro do basquete americano Michael Jordan, da mesma forma é impossível não se impressionar com o jeito entusiasmado de falar e a forma clara como articula suas idéias. Leia mais..

Com o propósito de gerar novas oportunidades de trabalho e geração de renda para ex-alunos, o CDI Comunidade CESEP, em Salvador, implementou um projeto de incubadora de empreendimentos a partir dos seus cursos de Manutenção de Microcomputadores e Redes. E hoje, segundo a educadora Irlana Vieira, os resultados já são comemorados. Além de mais qualificados, os participantes da incubadora atuam como verdadeiros empreendedores. Prestam serviços não só para o público interno do CDI e CESEP, como para alguns bairros de Salvador e cidades vizinhas. Leia mais.

Condenado a 40 anos por crime de seqüestro, Ronaldo Monteiro cumpriu um terço de sua pena na penitenciária Lemos Brito, no Rio de Janeiro, ganhando liberdade por bom comportamento. Sua transformação começou com o ingresso na Escola de Informática e Cidadania (EIC) que o CDI mantinha naquelas dependências. Motivado pelas aulas, Ronaldo começou a descobrir o potencial da tecnologia e, em pouco tempo, passou de educando a educador, servindo de exemplo para outros detentos. Leia mais.

Nascido e criado no Complexo do Alemão, uma das comunidades mais violentas do Rio, Wanderson da Silva Skrock teve sua vida transformada pela inclusão digital quando, dentro do CRIAM Santa Cruz – instituição para jovens emconflito com a lei – matriculou-se na Escola de Informática e Cidadania (EIC) do CDI. Aos 17 anos e já com duas passagens por instituições judiciais – ambas por envolvimento com o tráfico de drogas – Wanderson viu a esperança de um futuro fora do crime na tela de um micro. Leia mais.

Apesar de o Uruguai estar bem inserido na sociedade digital, se comparado com outros países da América do Sul, as áreas de fronteira ainda sofrem muito com o isolamento. Alguns municípios rurais sequer recebem o sinal das tevês e rádios uruguaias, que é o caso de Massoler, na divisa com o Brasil. Por isso, sua população fala “portunhol”, assiste às novelas brasileiras e muitos pensam que o Lula é o presidente do Uruguai. A vontade de resgatar a identidade cultural dos habitantes de Massoler com o país natal acabou gerando um movimento pela criação de uma rádio comunitária, desenvolvido pela Escola de Informática e Cidadania (EIC) Massoler. Leia mais.

Dos 26 CDIs Comunidade do CDI México, oito estão em Oaxaca. Um deles está instalado na comunidade Quegolani, uma região indígena que fica a seis horas da capital do Estado e onde só se chega por estrada de terra. Há cerca de três anos educadores e educandos dessa escola, descobriram que uma verba Federal tinha sido enviada ao município para ajudar no desenvolvimento desta comunidade, mas o prefeito negou. A comunidade se organizou e recolheu o maior número de informações para exigir a entrega desses recursos e pressionaram o poder público para que este funcionário deixasse o cargo. Leia mais.

Qualificação profissional, mais oportunidades de trabalho e preservação do meio ambiente são alguns dos benefícios proporcionados pela Fábrica da Cidadania, projeto do CDI Minas Gerais cuja primeira parceria foi com a Sucesu-MG (Sociedade dos Usuários de Informática e Telecomunicações). Num espaço de 300 metros quadrados, no bairro de Nova Granada, em Belo Horizonte, jovens de 16 a 24 anos são capacitados em montagem e manutenção de computadores, abrindo um leque de possibilidades de emprego e geração de renda. Além disso, recondicionar e reaproveitar computadores que seriam descartados ajuda a reduzir o lixo tecnológico. Leia mais.

Alto-Juruá, divisa do Brasil com o Peru, no Acre, terra dos Ashaninka. As mulheres cuidam da comida, das roupas e das crianças; os homens não descuidam da vigilância — na mata, nos rios e até nos programas de recados no rádio que vão ao ar todos os dias na região. Eles procuram pistas que indiquem a presença de invasores vindos do outro lado da fronteira: madeireiros peruanos de olho no cedro e no mogno existentes na reserva indígena. Para ajudar nessa busca, uma antena para conexão, um painel solar para a energia e um computador. Leia mais.

Os educandos do CDI Comunidade Maracanã no Maranhão combinam novas tecnologias com preservação do meio ambiente e tradições culturais. Além de participarem de campanhas de conscientização sobre a importância da coleta seletiva e do reaproveitamento de materiais recicláveis. Eles aprenderam técnicas para transformar lixo em artesanato. O resgate da tradição artesanal é também uma estratégia de geração de renda que inclui o aproveitamento de materiais abundantes na região. Leia mais.